교원 더 퍼스트

교원 자기주도학습 검사란?

자녀들의 자기주도학습 수준을 동기(공부 의욕), 인지(공부 방법), 행동(공부 습관)이라는 3가지 영역으로 진단합니다.

교원 자기주도학습 검사의 "특별함 세가지"

자기주도학습 능력을 향상시킬 수 있는 가장 체계적이고, 효과적인 프로그램입니다.
자기주도학습의 최고 권위자 송인섭 교수 연구팀과 공동 개발한 검사로, 가장 체계적이고 효과적인 검사결과를 제공합니다.

1회 검사로 3가지 검사 결과를 모두 받아볼 수 있는 1석 3조의 진단 서비스입니다.
한 번의 검사로 자기주도학습 수준을 진단할 뿐만 아니라, 성격 특성 및 8대 다중지능 측정 결과까지 제공합니다.

진단 결과를 바탕으로 학생의 특성에 맞는 맞춤 상담 서비스를 제공합니다.
진단 결과를 바탕으로 동기조절(자신감 향상), 인지조절(과목별 학습법), 행동 조절(시간관리) 방법에 대한 솔루션을 제공합니다.

검사구성

검사 대상: 초등 1학년 ~ 중학교 3학년

검사 시간: 30~40분

검사 방법: 온라인

측정 영역

자기주도 학습검사 측정영역
영역	측정요인	측정내용
학습특성검사	동기조절	공부에 대한 자신감, 흥미도, 목표 의식 수준을 측정
	인지조절	능률적인 학습방법(예습-복습-진단-확인)수준을 측정
	행동조절	시간 계획 능력과 실천 능력 수준을 측정
성격검사	활동성	동적 활동을 선호하는 수준을 측정
	사교성	여럿이 함께 하는 활동을 선호하는 수준을 측정
	주도성	대인 관계 리더십 수준을 측정
	성실성	맡은 일에 책임을 다하는 정도를 측정
	개방	성새로운 것을 배우고자 하는 호기심 정도를 측정
다중지능 검사	언어지능 / 논리-수학 지능	글이나 말로 생각을 표현하는 능력/ 숫자, 원리, 규칙을 잘 이해하는 능력
	시각-공간 지능/ 음악 지능	도형, 지도, 그림에 대한 이해 능력/ 소리 자체에 대한 지각력과 표현력
	신체-운동 지능/ 대인 관계 지능	신체 감각을 통한 지식 탐구 능력/ 낯선 상황에 대한 적응력
	개인 내적 지능/ 자연 탐구 지능	자신의 장.단점을 이해하는 능력/ 과학에 대한 관심과 관찰력

자기주도학습은 아이 스스로가 공부에 필요한 환경을 만들고, 자신에게 가장 맞는 학습 방법을 발견하고 스스로에게 적용함으로써 성적 향상을 증진시키는 학습 전략입니다. 그렇다고 해서 처음부터 모든 것을 완벽하게 이끌어갈 수는 없습니다.

자기주도적 학습능력은 훈련에 의해 길러지는 것이고 개발돼야 하기 때문입니다. 걸음마를 시작하는 아이 곁에는 반드시 돌봐주는 사람이 필요하듯이, 공부도 완벽히 자기주도적으로 할 수 있기 전까지 전문가의 도움을 받아야 합니다.

이러한 현실적인 필요성과 ‘어떻게 하면 자기주도 학습능력을 가장 체계적이고, 효과적으로 향상시킬 수 있을 것인가?’라는 학부모님들의 요구에 기초하여, 교원과 함께 검사 도구 및 클리닉 프로그램인 교원 자기주도학습(KSL) 시스템을 개발하였습니다.

자기주도적 학습능력은 훈련에 의해 길러지고 개발됩니다. - 숙명여대 송인섭 교수

교원 자기주도학습 검사는 자기주도학습을 위한 학생의 학습 특성(동기, 인지, 행동 수준) 및 지능, 성격, 적성, 그리고 환경적 특성에 대한 정확한 진단뿐만 아니라 학생의 자기주도 학습 행동을 과학적으로 이해할 수 있는 종합 검사 도구입니다. 이와 같은 진단 결과를 바탕으로 학습동기 유발 프로그램, 학습능력 향상 프로그램, 학습행동 실천 프로그램 으로 구성된 클리닉 프로그램을 학생의 특성에 맞게 제공함으로써 한 학생의 자기주도 학습능력과 학교 성적을 향상시킬 수 있는 가능성을 열어 놓았습니다. 특히 교원 자기주도학습 검사와 클리닉 프로그램을 <빨간펜>, <전집> 등 교원의 다양한 학습 콘텐츠와 함께 할 수 있기 때문에, 우리나라 아이들의 자기주도 학습능력을 기르는 데 매우 유용할 것입니다.

한국 사회에 자기주도학습이 정착되는 데에 이번에 개발된 교원 자기주도학습(KSL) 시스템이 많은 역할을 하게 될 것임을 확신합니다. 특히 자신감을 잃고 고민하는 학생들이 큰 힘을 얻기를 바라고, 스스로의 꿈을 향해 나아가는 길에 도움이 됐으면 합니다.